中新网兰州12月19日电 (杜萍)葫芦烙画、刺绣、掐丝画……印象中,农村的学生,课余生活便比较单调。但在地处兰州西固区远郊农村的达川学区岔路小学,学生们除了刺绣、编织、掐丝画外,还春季种葫芦、夏季照管生长、秋季收获晾晒,课余时画葫芦、刻葫芦。

达英宏说,凭借自己的美术功底,他先从网上找资料、请教人,开始自学,摸索的差不多,便开始一起和学生们尝试、创新。

该校开设了掐丝画,五年级学生张燕说,学习这个课程,不仅提高了审美能力,还可以提高她们的动手能力,以及团队协作能力。杜萍 摄

现在,从三年级开始,学生们学习种植葫芦,观察种植的过程,包括种子发芽的条件,观察何时开花结果,怎么刮皮,怎么晾晒。到四年级学习构图,五年级掌握烙画工具、六年级才开始上手作画,出作品。

西班牙人(4-4-2):13-迭戈-洛佩斯/16-哈维-洛佩斯,20-贝尔纳多,18-卡夫雷拉,3-佩德罗萨/23-恩巴尔巴,4-维克托-桑切斯,21-罗卡,10-达德尔/7-武磊,12-卡列里

“葫芦从种到收,以及晾晒我都有参与,这学期开学我终于能上手练习,完成作品,所以我一定要把它刻好。”六年级学生苗钰翎对葫芦烙画情有独钟,学校在2017年开设葫芦烙画校本课程的时候,便努力的学习画画,希望到六年级时能很快的上手,现在终于“梦想成真”,看着手里快完成的作品,很有成就感。

达川学区岔路小学位于湟水汇入黄河的三角地带的达川镇,这个地方有种植葫芦、刻葫芦的传统。

西班牙人2011年以来西甲作客皮斯胡安球场不胜,西甲客场对塞维利亚总战绩8胜13平50负。阿韦拉多调整3个位置。冬窗加盟后连续5场正式比赛破门的德托马斯大腿拉伤,武磊近8轮西甲首度首发;佩德罗萨和维克托-桑切斯出场,取代停赛的迪达克和受伤大卫-洛佩斯。

西班牙人第35分钟追平!卡列里突至禁区边缘被塞尔吉-戈麦斯撞倒,主裁判到场边观看VAR回放,认定犯规地点不是在禁区内,塞尔吉-戈麦斯吃到黄牌,恩巴尔巴主罚任意球低射穿过人墙底部入网,1比1。

塞维利亚第15分钟取得领先,达德尔中路过人分球,武磊禁区右侧传中无人接应,塞维利亚马上反击,苏索右路左脚斜传,奥坎波斯后点距门6米处小角度冲顶入远角,1比0。

武磊右路逼抢放倒雷吉隆,被黄牌警告。

开场80秒,武磊右路抢断传中被雷吉隆挡出底线。

武磊禁区右侧凌空横扫门前,恩巴尔巴后点没有拿到。

后来,为节省成本,学校决定在花园里种植葫芦。随着课程的逐渐完善,“这既然是一门课程,何不从种植、管理、观察、后期的古诗诵读等方面开始设计,形成一个完整的刻葫芦课程体系呢?”达川学区主任蒋宜吉说,经过一年多的实施以后,“觉得这是一件很有意义的事。”

岔路小学数学老师达英宏介绍说,在全区学校开始校本课程后,该校要求所开设的校本课程种类要丰富,“我带美术、航模等校本课程,时间长了,觉得只开设这两类课,有些单一,”在看到学校所在区域居民一直有种葫芦、刻葫芦的传统后,便结合兰州传统文化刻葫芦,建议学校尝试着开设刻葫芦课程。

发行计划还披露了贵州银行的财务数据。截至2019年3季度末,贵州银行资产总额3950.1亿元,比上年末增加524.7亿元,增幅15.32%;不含同业的存款余额为2415.6亿元,比上年末增加227.78亿元,增幅10.41%;各项贷款余额1725.5亿元,较上年末增加315.17亿元,增幅22.35%。

监管指标方面,截至2019年9月末,贵州银行不良贷款率1.01%,拨备覆盖率388.17%,成本收入比28.71%,流动性比例93.05%,资本充足率12.69%。

武磊禁区右侧回做,维克托-桑切斯传中,卡列里和恩巴尔巴都没能形成射门。

目前,岔路小学开发了经典诵读、体育类、本地传统特色类等课程,“比如太平鼓、葫芦烙画等,但最有特点的,还是葫芦烙画。下一步学校将继续完善‘葫芦’文化体系,出校本教材。”蒋宜吉表示。

2019年前3季度,贵州银行实现营业收入78.38亿元,同比增加15.74亿元,增幅25.13%;实现净利润26.72亿元,同比增加5.35亿元,增幅25.04%。

“播种开始,学生们从自己家里带来种子,种下后,细心管护、记生长日记记录葫芦生长点滴。”达英宏说,从种到收,再到作画,这样一个完整过程能让学生体验其中的乐趣,提高学生的观察、动手能力,以及吃苦精神。

图为该校开设的刺绣课程,课堂上学生专心致志的绣花。杜萍 摄

发行计划显示,截至2019年11月30日,贵州银行共计发行同业存单83期,实际发行量801.8亿元,余额773亿元。

图为葫芦烙画作品《兰州牛肉面》。杜萍 摄

2019年12月30日,贵州银行以2.48港元/股的发行价在港交所上市,当日盘中破发,上周股价最低2.24港元/股,截至发稿,贵州银行股价2.26港元/股,较开盘下跌4.24%。

蒋宜吉说,受客观因素影响,农村地区的学生除了学习以外,其他活动比较少,为了让学生们也能接受到和城区一样的兴趣爱好的培养,学校借助少年宫,校本课程,开发各种课程。

针对师资缺乏,辖区学校从现有师资中开发校本课程。老师擅长什么便开设什么课程,积累经验,开发成教材。“开发成教材便有一个长远性,代课老师万一有调动,其他新来的老师便根据这个教材,把课程继续开展下去,这样学生不受影响。”

“打破农村学生缺少艺术学习的瓶颈,为学生成长打好基础,促使学生全面发展。”蒋宜吉说,校本课程的开设对农村学生来说,不仅培养了动手、思维能力以及兴趣爱好,而且开发的音乐、美术类课程,提升学生的艺术素养,学生们不只是光会学习。校本课程更是对国家课程和地方课程的有效补充,丰富了农村学生的业余生活,学生的艺术发展也得到了培养。(完)

北京时间2月16日19时(西班牙当地时间12时),西甲第24轮开始1场较量,西班牙人客场上半时1比1平塞维利亚。武磊近8轮首次首发头球被扑,此后吃到黄牌。奥坎波斯首开纪录,恩巴尔巴任意球扳平。

哈维-洛佩斯右路斜传,武磊在门前8米处头球被瓦茨利克得到。

上半时结束前,武磊后场右路断球策动一次反击。

现在,随着课程慢慢系统化,还结合兰州的地域文化,将黄河母亲、兰州牛肉面、黄河铁桥等元素搬到了葫芦上,培养学生们热爱家乡,传承弘扬传统文化。

武磊防守角球时被巴内加放倒,赢得任意球。

塞维利亚(4-3-3):1-瓦茨利克/16-纳瓦斯,3-塞尔吉-戈麦斯,20-迭戈-卡洛斯,23-雷吉隆/10-巴内加,25-费尔南多,22-弗朗哥-巴斯克斯/14-苏索,15-安-奈西里,5-奥坎波斯

图为学生正在葫芦上烙画。杜萍 摄

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